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Manon Goerig

Accompagnement des parcours

Management des compétences

Manon Goerig

Accompagnement des parcours

Management des compétences

Bonjour, je suis

Passionnée par les relations humaines et l’optimisation des organisations, je suis prête à mettre mon expertise RH au service de nouveaux projets.

Après une longue expérience dans le milieu scolaire qui m’a amenée à développer une réelle appétence pour les relations humaines et l’optimisation des organisations, je suis actuellement Responsable des Ressources Humaines au sein d'une école à Strasbourg, où j'interviens sur les domaines de la gestion RH d’une structure de 130 collaborateurs et contribue activement au développement des services.

Âgée de 32 ans, mon parcours professionnel a été jalonné par des projets enrichissants, notamment le développement des compétences, le management de terrain et les relations sociales. Animée par un désir de me projeter vers de nouveaux projets, tant au niveau personnel que professionnel, je m'apprête à entamer un nouveau chapitre de ma vie en Côte d'Ivoire en janvier 2026.

"Les ressources humaines ne sont pas une chose que nous faisons. C'est la chose qui fait notre entreprise." - Steve Wynn

Ce qui me représente

Intégrité

Collaboration

Détermination

Plus que des principes, l'intégrité, la collaboration et la détermination sont profondément ancrées dans mon savoir-faire et mon savoir-être. Elles définissent mon approche professionnelle et la confiance que je m'efforce de construire avec tous les acteurs de mon environnement professionnel, tout en portant l’éthique de l’entreprise pour laquelle je travaille.

Ce vers quoi j’aspire

Innovation

Impact

Challenge

Ancrée dans ces bases solides, mon énergie me pousse vers l'innovation, l'envie de créer un réel impact et de relever des challenges stimulants. C'est cette quête de sens et de développement qui guide mon futur projet professionnel, où je suis impatiente de mettre à profit mon expérience et d'explorer de nouveaux horizons.

Mon parcours

Introduction

Vous trouverez ci-dessous une timeline de mon parcours, qui reprend de manière visuelle ce que mon CV vous a sans doute déjà raconté. Mais si vous êtes du genre à vouloir percer au-delà des dates et des intitulés de poste et découvrir comment les opportunités (et quelques joyeux plantages, bien assumés) m'ont façonnée pour devenir la personne qui se présente à vous aujourd’hui... alors, installez-vous confortablement et rendez-vous un peu plus bas ! 😉

Formations
1996 - 2011
Parcours scolaire
Haut-Rhin

Primaire et secondaire.
Obtention du Baccalauréat option Littéraire

2001 - 2014
Parcours sportif
Haut-Rhin

Joueuse de basket dans un club de formation

Multiples titres au niveau régional

2015–2019
Formation d’entraîneur de basket
Bas-Rhin

Niveau départemental - Régional - CQP

2018–2020
Diplôme d’Assistante de Direction
Bas-Rhin

Obtention Niveau Bac + 2 - Elan Formation

2021–2022
Licence Formation Accompagnement
Bas-Rhin

Niveau bac + 3 - Unistra de Strasbourg
Mention Très Bien - Majeure de promotion 

2023–2024
Formation de management (LLE non diplômant)
Bas-Rhin

Libérons Les Energies

2024
Formation Secours Mental
Bas-Rhin

PSSM France

2016 - 2024
Diverses formations RH et Sécurité
Bas-Rhin

Santé Sécurité au Travail - Jurisprudence - Droit - Management interne - Contrat

Expériences
2011 - 2024
Entraîneur de basket-ball
Strasbourg

Equipes jeunes, seniors, masculines et féminines
Libellules de Strasbourg - Racing Club

Avril 2013 - Août 2014
Agent d’Accueil et animatrice d’élèves
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm

Sept 2014–Nov 2016
Agent Administratif - Aide Maternelle - Animatrice d’élèves
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm 

Dec 2016–Fev 2017
Agent Administratif d’Accueil - Assistante de Vie Scolaire
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm 

Mars 2017–Juil 2017
Gestionnaire pour le Service Technique - Assistante d’Education
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm 

Août 2017–Juil 2018
Assistante de Direction et Assistante de Vie Scolaire
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm

Août 2018–Juil 2021
Assistante de Direction
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm

Août 2018 à Aujourd'hui
Responsable Ressources Humaines et Cheffe d’Equipes
Strasbourg

Le Gymnase Lucie Berger - Jean Sturm 

Mon parcours en détails
Pour commencer, le fameux “non-choix” de l’école ! 👩‍🎓

Comme beaucoup, j’ai eu la chance d’arpenter les bancs de l’école, du collège et du lycée. Et loin de moi l’idée de faire de l’ironie en parlant de chance, j’ai vraiment adoré mon parcours scolaire. Une vie sociale incroyable, des profs plutôt sympas, des infrastructures superbes, des contraintes pleines de compromis et des aventures à n’en plus finir. Seulement voilà... même si j’adorais aller à l’école et que j’étais assidue, je n’étais pas franchement une "lumière". Du moins, c’est ce que je pensais.

Disons-le clairement, beaucoup de matières me laissaient de marbre. Maths ? Bof la logique. Littérature ? Avec supplément romance, pourquoi pas. Langues ? Sympa mais pourquoi faire si on ne voyage pas. Le sport mis à part, rien ne me transcendait vraiment. Longtemps, j'ai même voulu devenir prof d'EPS avant de me poser la question fatidique : pourquoi rester dans le milieu éducatif si seul l'ambiance me plaisait ?

Puis est arrivée la période charnière de l’orientation. La lecture de mon dossier était plutôt simple de l’extérieur, j’étais une élève moyenne, qui se débrouillait toujours pour ne pas faire de vague mais qui ne se tuait pas non plus à la tâche. Toujours les mêmes remarques dans le bulletin : “Résultats irréguliers mais élève agréable et souriante”. Mmmmh... on fait quoi comme métier avec ça déjà ?

Tout cela ne m’a pas empêché d’obtenir mon bac option littéraire mais avec une mention “tout juste mais ça passe”. On m’a donc orienté, de manière assez naturelle, vers une faculté de psychologie et j’y suis allée de gaieté de cœur en me disant que les psychologues devaient forcément être “agréables et souriants”, alors pourquoi pas moi ?

Au milieu de ce parcours scolaire insipide, j’ai eu la chance de tomber très jeune dans le milieu du basket-ball. Eduquée à la dure dans un club de formation, mes coachs avaient une vision de moi diamétralement opposée à celle de mes professeurs. Oubliez "l'agréable et souriante" : ils attendaient un dragon prêt à cracher du feu par esprit d'équipe. Et croyez-moi, les "résultats irréguliers" n'étaient pas une option sur le terrain !

C’est ainsi que j’ai appris ce qu’était la force du collectif et que j’ai construit une 2ème famille qui est devenue par la force des choses ma plus grande richesse. J’ai vite compris que si ma propre efficacité laissait parfois à désirer, mes coéquipières devraient redoubler d'efforts pour compenser mes lacunes. C’est le basket qui m’a enseigné qu’être sportif ne suffisait pas, qu’il fallait savoir comprendre, analyser et anticiper. Ce sont mes coachs qui m’ont montré que gérer une équipe, ce n’était pas juste crier des consignes, mais que c’était surtout fédérer, enseigner et accompagner, dans la victoire comme dans la défaite.

C’était l’école de la vie, celle qui ne s’apprend pas dans les livres mais qui se vit.

En bref, ce n’était pas qu’un sport, pas qu’une passade. Le basket m’a permis de me forger un caractère mais a également contribué, peut-être même plus que l’école, à mon développement personnel et à l’orientation de mon parcours. Et c’est en partie grâce à ça que j’ai pu décrocher bon nombre d’opportunités, dont la principale était de prendre conscience, puis d’avoir confiance, en mon potentiel.

Revenons-en à la fac de psycho, qui en quelques mots a donné : trop de théorie, trop de liberté, trop peu pour moi. J’ai essayé de lutter vaillamment pendant un an et demi avant de me rendre à l’évidence et de baisser les armes. L’Université et moi, c’était comme l’eau et l’huile. La seule chose à retenir, c’était que j’étais déjà attirée par la psychologie du travail et je me disais que si j’arrivais miraculeusement à devenir psychologue, je pouvais peut-être m’orienter là-dedans.

Dans le même temps, j’avais pris des responsabilités de coach de basket et je transmettais à mon tour plein de choses à ma petite équipe de poussins, composée de gamins de quartiers à qui j’ai dû apprendre à ne pas dire d’insulte avant de leur apprendre à dribbler. Un jour, j'ai dit à la maman d'un de mes joueurs que je cherchais du travail. Grâce à elle, quelques jours plus tard, je dégotais un entretien dans un établissement scolaire.

C’est ainsi que j’ai fait mes premiers pas au Gymnase, en tant que plein de choses (je vous laisse voir ma timeline, on gagnera du temps), avant d’arriver à un poste de Responsable des Ressources Humaines. A l’époque, j’étais loin de m’imaginer que je resterai 12 ans dans cette entreprise et que j’y deviendrai “quelqu’un”. A l’époque, je rêvais simplement de décrocher un poste d’Agent d’Accueil parce que bon... on m’avait fait comprendre que je ne pouvais pas espérer beaucoup mieux.

L’arrêt de la fac, l’échec scolaire, le manque d’ambition professionnel, un salaire limité... difficile pour l’estime de soi. Alors, comment j’ai réussi à tirer mon épingle du jeu malgré ce démarrage difficile ?

Pour survivre dans ce monde intrépide du travail, je n’ai trouvé qu’une seule solution : me rendre importante. Puisque ma lumière ne semblait pas sauter aux yeux du Monde (et encore moins à mes propres yeux), j’étais obligée de me démarquer par des choses plus faciles : disponibilité, ponctualité et performance. En bref, une bonne exécutante avec de chouettes valeurs. Si j’avais eu un bulletin, il y aurait sans doute eu marqué : “résultats satisfaisants, salariée souriante et agréable mais quand même pas d’avenir”.

J’ai œuvré comme “vacataire” pendant 5 années, en sautant d’un service à l’autre. La seule opportunité offerte par l’établissement, c’était celle d’être en sous-effectifs. J’ai dû remplacer au pied levé des démissionnaires, des licenciés, des personnes malades, d’autres incompétentes. D’un “bouche-trou”, je suis devenue “nécessaire”, et tout ça sans faire de bruit.

En effet, j’étais une collègue appréciée, j’atteignais toujours les objectifs fixés et je m’adaptais rapidement, le tout sans coûter très cher. Et pourtant, mes diverses missions n’étaient pas très claires et souvent complexes... Il n’existait ni fiche de poste, ni procédure, aucune organisation commune, jamais de tuilage. Chaque service m’a valu des surprises et chaque remplacement était un nouveau challenge. Et vous savez quoi ? J’ai adoré ça.

En parallèle, je m’affirmais en tant que coach et j’accompagnais mes petits joueurs pour en faire à mon tour des mini-dragons. Cette envie de transmettre, de partager, de fédérer et ma passion dévorante pour le basket et sa technique, m’a amené à me former, non pas sans angoisse, parce que c’était comme un retour à l’école qui était pour moi, synonyme d’échec. Et pourtant, j’ai surmonté mes craintes et après plus de 3 ans de formation, je suis parvenue à obtenir le diplôme visé, pourtant pas simple à atteindre.

Pour la première fois de ma vie, je devenais quelqu’un. Pas juste une copine, une joueuse, une fille quelconque, j’étais également celle qui se prouvait à elle-même qu’à défaut d’être une lumière, elle pouvait aussi briller grâce à ses savoir-faire et son savoir-être.

Plusieurs portes se sont ouvertes à moi, notamment d’un point de vue professionnel. La Direction a finalement reconnu qu’à force de me demander de remplacer tout le monde, j’étais devenue certes “précieuse”, mais aussi et surtout la salariée la plus au courant du fonctionnement de l’école. Alors on m’a fait comprendre que c'était super mais qu'il allait falloir retourner à l’école parce que la formation est toujours plus importante que l’expérience. "Choisissez ce que vous voulez comme diplôme mais sachez que vous avez toutes les qualités d’une Assistante de Direction”.

C’est donc ainsi que j’ai décroché un poste d’Assistante de Direction tout en suivant la formation adaptée. Retour sur les bancs de l’école, avec une légère angoisse, mais je me suis vite rendue compte que la Formation Professionnelle Continue n’avait rien à voir avec l’école que j’avais laissé derrière moi. C’était une formation sur-mesure, où j’ai pu évoluer à mon rythme et quelle surprise ça a été de me rendre compte que j’avançais beaucoup plus vite que les autres.

En entreprise aussi, je prenais mes marques très facilement et ma connaissance de l’organisation avait de grands avantages, dont la première était d’être familière à tous les services. Pendant deux années, je me suis formée tout en restructurant totalement mon service. L’administratif, c’était mon dada, j’avais enfin trouvé ma voie et puis la formation, finalement, c’était plutôt sympa quand on était intéressé par le sujet.

Lorsque j’ai passé mon diplôme, soulagée d’être à la fin de ce remue-ménage et d’atteindre une future stabilité, les deux professionnels qui ont fait passer mon oral m’ont demandé de rester après l’examen.

Elles m'ont simplement félicitée chaleureusement, soulignant la qualité du travail effectué. Elles se sont même étonnées que je n'en sois "que là" ! Mais surtout, elles m'ont fermement conseillé de ne pas m'arrêter en si bon chemin, me confiant que j'étais, selon elles, "faite pour encadrer, voire même diriger".

Je vous raconte ça non pas pour me vanter, mais plutôt pour vous dire à quel point ces mots ont été difficiles à accepter. Me projeter au-delà de ce que j'avais déjà accompli ? C'était juste impensable pour moi ! Alors, quand je suis retournée au travail et qu'on m'a demandé si tout s'était bien passé, j'ai juste répondu : "Oui, je crois."

Après cinq années de vacation intense, une formation et l’appropriation d’un poste, des soirées bien occupées avec mon rôle de coach qui gérait plusieurs équipes, je me retrouvais enfin à avoir un poste stable. Tout ce que j’avais pu rêver, je l’avais atteint. C’était fantastique. Pendant 2 ou 3 jours. Et puis, la réalité m’a soudainement sauté aux yeux : j’allais être aussi stable pour tout le reste de ma vie ?

Maintenant que mon poste était bien restructuré, que ma formation était passée, tout ça était vraiment moins excitant. Je me suis surprise à envier cette période où du jour au lendemain, tout pouvait basculer. Je commençais à errer dans d’autres services pour essayer de comprendre comment les choses évoluaient ailleurs. Et puis prise de conscience frontale : pourquoi j’étais devenue Assistante de Direction ? Tout simplement parce que c’était l’opportunité qui s’ouvrait à moi dans une entreprise que j’adorais et dans laquelle je voulais rester.

Alors, j’ai rapidement fait le constat suivant : si mon parcours est défini par des opportunités, pourquoi ne pas m’en créer d’autres ? A cette époque, l’ancienne Direction était très éloignée du terrain et n’avait que peu de considération pour les salariés. Si cette situation m’ulcérait, elle m’a également ouvert les yeux. J’ai commencé à m’intéresser au sujet, à imaginer de quelle manière on pouvait arranger les choses, je me suis même présentée comme Déléguée du Personnel dans l’idée de faire bouger les choses. Et je me suis vite rendu compte que j’avais la capacité à cerner les problèmes, mais également à proposer des solutions bien ficelées. A tel point que certaines personnes m’ont fait remarquer que ma posture était davantage patronale que syndicaliste.

Tout cela mis bout à bout m’a amené à me présenter devant mes chefs pour leur dire que j’étais très reconnaissante des opportunités offertes, mais que je m’ennuyais et que mon poste ne valait pas un temps plein, que j’étais persuadée que je pouvais y glisser quelques activités supplémentaires. Après avoir bien écarquillé les yeux en se demandant à quoi jouait la petite jeune qui était si obéissante à l’époque, ils m’ont proposé de faire un bilan de compétences pour accompagner cette réflexion.

C’est ainsi que j’ai pu faire un bilan de compétences qui est venu agrémenter ma vie jusqu’à ôter l’ennui de mon quotidien. J’ai adoré ça, je l’ai même vécu comme une joyeuse thérapie. Jusqu’au jour où la personne en charge du bilan m’a dit « vous avez déjà pensé aux Ressources Humaines ? ». Ce à quoi j’ai répondu : « Non, parce que j’ai pas envie de virer les gens mais plutôt de les aider à être meilleur dans une entreprise ».

Ne m’en voulez pas, j’étais encore jeune, avant 30 ans on conserve une part de naïveté profonde et en même temps… pas toujours totalement fausse. Ça a mis du temps, mais j’ai fini par me questionner sur le rôle du RH et à me demander s’il ne pouvait justement pas être partie prenante dans l’évolution des parcours des salariés.

Et le lien s’est fait naturellement avec mon entreprise. Tous ces salariés qui manquaient de considération tout en étant tellement attachés à l’établissement, comment réussir à gagner leur confiance à nouveau ? Par quelles actions améliorer leurs conditions de travail et valoriser leurs compétences et leur loyauté ?

C’est avec une bonne liste de problèmes, questions et solutions que je me suis présentée devant la Direction en leur proposant de m’inscrire dans une Licence Professionnelle qui aborde les RH par la formation et l’accompagnement. Je vous évite tout le blabla que j’ai dû mettre en œuvre puisqu’après tout, j’étais culotée de venir solutionner miraculeusement des problèmes que d'autres avaient engendré… Je ne sais toujours pas comment j’y suis parvenue, mais j’ai pu rejoindre cette formation et c’est ainsi que mon aventure dans le RH a démarré.

Mon projet de formation s’est fait de manière très naturelle puisqu’elle était concordante avec un changement radical de Direction. Je n’ai pas eu besoin de convaincre le nouveau Directeur de l’importance d’un poste RH qui n’existait pas à l’époque, il avait par lui-même fait suffisamment de constat dans l'établissement.

Pendant une année d’alternance, j’ai pu travailler sur l’implantation d’un service RH en axant mes travaux sur les salariés aux carrières longues (très présents dans l’entreprise). J’ai rédigé un mémoire (que vous trouverez dans mes études de cas) sur ce sujet, et toutes les préconisations ont pu être mises en place pendant et après ma formation.

Cette expérience m’a permis de me créer un réseau professionnel très riche, un peu fou d’ailleurs, mais qui m’a aidé à me construire et à croire en mon potentiel encore plus fortement. Le Directeur m’a proposé de devenir cadre et de piloter deux équipes (15 salariés) ce qui m’a permis de trouver une réelle synergie entre mes compétences professionnelles et sportives. Ces 4 dernières années, j’ai pu contribuer à l’émergence d’un service RH dont je suis devenue la Responsable et toutes les missions et activités que j’ai mené m’ont permis une montée en compétences incroyable.

Sans revenir sur le détail de toutes les missions et activités qui m’ont été attribuées (vous en saurez plus dans la partie « Compétence »), je sais aujourd’hui que l’envie, le besoin de challenge coule dans mes veines et que peu importe l’objectif qu’on me demande d’atteindre, tant que j’y trouve du sens, je me donnerai toujours à 300 % pour parvenir à mes fins !

Cette partie a été longue, et si vous avez réussi à tout lire, manifestez-vous, je vous dois une boîte de chocolat ! Je me suis longtemps tâtée à rédiger en détails mon parcours, mais c’est pour moi primordial dans mon esprit de transparence, qui est l’une de mes qualités les plus précieuses et appréciée en tant que RH.

Ecrire ici, c’était aussi un moyen de me dévoiler un peu plus dans ce portfolio. C’est bien joli les timelines, les photos et les bentos, mais ça ne vous racontera jamais aussi bien que mes propres mots comment je suis devenue celle que je suis aujourd’hui. De plus, ça me permet de vous faire voir ma plume, qui n’est dictée par une IA (bien que j’adore travailler avec Chat GPT et ses copains).

Me lire, c’est apprendre à mieux me connaître, dans le fond comme dans la forme. Alors merci pour votre attention et au plaisir d’échanger avec vous sur de futurs projets professionnels ! 😊

RH

Mes compétences

Au-delà des intitulés de poste, mes compétences se sont forgées au fil d'expériences riches et variées, toujours guidées par les mêmes ambitions : donner du sens à mon quotidien professionnel, accompagner les collaborateurs pour qu’ils soient la clé du succès d’une entreprise et relever des défis communs. Voici comment je m'investis dans les missions RH, avec une approche qui allie stratégie et humain :

Recruter intégrer

En partant des besoins de l’entreprise, j’organise et participe à la recherche de nouvelles collaborations. Grâce à une procédure bien rodée pour trouver le bon profil qui sera convaincu par l’éthique de l’entreprise, j’accompagne ce nouveau salarié dans son intégration afin de le fidéliser dès son arrivée et d’éviter les faux-départs.

Accompagner les parcours

Chacun des acteurs d’une entreprise doit pouvoir bénéficier d’un accompagnement de qualité tout au long de sa carrière. À travers des outils simples tels que les entretiens, les fiches de poste et la formation, je pilote le suivi des parcours professionnels pour que salariés et entreprise puissent y trouver leur compte.

Faciliter les transitions

Face aux situations délicates – qu'il s'agisse de résistance au changement, d'évolution des postes ou d'obsolescence des compétences – je m'engage à construire des passerelles plutôt que des impasses. Mon rôle est d'accompagner collaborateur et entreprise pour trouver des solutions individualisées et mutuellement bénéfiques, transformant chaque défi en opportunité de croissance.

Promouvoir la formation

Qu’elle soit en interne ou en externe, qu’elle bénéficie directement à l’entreprise ou au salarié, qu’elle soit diplômante ou certifiante, la formation est l’indispensable du moment. Convaincu que chacun doit avoir accès à cette passerelle, je suis également pleinement attachée aux “entreprises apprenantes” qui, grâce à des échanges de pratique entre collaborateurs, arrivent à développer et mutualiser un savoir-faire commun plein de sens.

Piloter le plan de développement des compétences

Transformer les besoins en actions concrètes, c'est l’une de mes priorités. Après avoir diagnostiqué les enjeux stratégiques de l'entreprise pour construire un plan de développement des compétences sur-mesure, j’ai pour objectif de vérifier que les collaborateurs disposent des savoirs nécessaires pour répondre aux défis d'aujourd'hui et anticiper ceux de demain, tout en favorisant leur épanouissement professionnel.

Manager les compétences

Afin d’anticiper les besoins, je cartographie avec précision les compétences au sein de l'organisation et identifie les savoir-faire de demain, essentiels à notre croissance. Mon rôle est de créer des synergies entre les aspirations individuelles existantes et les objectifs stratégiques de l'entreprise, en veillant à la pertinence et à l'évolution continue des collaborateurs.

Déployer la sécurité et la QVT

L'employeur a l'obligation fondamentale de garantir la sécurité et la santé physique et mentale de ses collaborateurs. Je m'engage à faire de cette partie un véritable levier de développement et d'épanouissement. Je mets en œuvre des démarches concrètes et des actions innovantes pour créer un environnement où performance rime avec ambiance, favorisant ainsi un équilibre durable pour que chacun puisse se sentir bien dans son environnement professionnel pour lequel nous sommes tous acteurs.

Impulser une communication efficace

Je développe et déploie des stratégies de communication interne percutantes, en utilisant des outils innovants pour connecter les équipes et renforcer leur engagement. Mon but est de créer un flux d'informations clair et transparent, qui nourrit le sentiment d'appartenance, favorise la collaboration et stimule une dynamique positive au sein de l'entreprise.

Développer la marque employeur

Je fais rayonner l'identité de l'entreprise en garantissant l'alignement entre ses valeurs affichées et ses actions. En transformant les valeurs en leviers de communication interne et externe, je m'assure que notre impact positif et nos engagements sont visibles et valorisés auprès de tous nos partenaires. Mon objectif est de renforcer l'attractivité et la réputation de l'organisation.

Maîtriser la gestion RH

La maîtrise des obligations légales et des processus administratifs est le socle d'une gestion RH conforme et sereine. Je vérifie avec rigueur l'application des réglementations (contrats, paies, etc.), transformant cette exigence en une opportunité de sécurisation et d'équité pour tous les collaborateurs. Mon objectif est d'offrir une gestion fluide et transparente pour tous.

Construire le dialogue social

Les relations sociales sont indispensables pour la performance et la cohésion d'une entreprise. Il est plus agréable de travailler avec les représentants, qu’en contestation constante. Je privilégie un dialogue constructif et des négociations équilibrées, grâce à une approche visant à fédérer les parties prenantes, à anticiper les désaccords et à bâtir des consensus durables, pour garantir un climat social sain et productif au service des objectifs communs.

Manager une équipe de terrain

Mon expérience de cheffe d'équipe m'a permis de développer un management opérationnel à la fois bienveillant et exigeant. J'ai à cœur de motiver mes collaborateurs, de les faire monter en compétences et de favoriser leur autonomie. Mon rôle est de fixer des objectifs clairs, d'apporter un soutien constant et de créer un environnement où chacun peut s'épanouir et contribuer pleinement à la réussite collective sur le terrain.

Former et transmettre

La pédagogie a toujours été au coeur de mon parcours. Je suis convaincue qu'une compétence n'atteint son plein potentiel que lorsqu'elle est partagée et transmise. Que ce soit pour des sujets opérationnels ou l'accompagnement d'équipes dirigeantes, j'accorde une importance capitale à la transmission des savoirs et savoir-faire. Mon objectif est de renforcer l'autonomie et l'expertise des collaborateurs, en faisant de chaque interaction une opportunité d'apprentissage et de montée en puissance collective.

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